Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Учебник для гимназий по Священной истории Нового Завета, Вятка 1884 год

Показывал учебник для гимназии по античной истории https://catofoldmemory.livejournal.com/104446.html а теперь попался учебник по Священной истории. Что характерно - тоже провинциального издания. Казань университетский город, центр культуры, но Вятка то какова!  Как видим, в Российской империи совершенно не монополизировали учебники в неком одном издательстве или центре, так что учебник для всей страны вполне мог быть написан и издан в небольшом провинциальном городе, получить одобрение Министерства народного просвещения и стать популярным.
Протоиерей Н.А. Попов был преподавателем Вятской гимназии, потом ректором Вятской духовной семинарии https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87_(%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B8%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B9) , подготовил две книги по Священной истории - Ветхого и Нового Завета, оказавшиеся столь удачными, что выдержали множество переизданий и рекомендованы для гимназий.
На 1884 год - одиннадцатое издание!


В советских изданиях преподавание Закона Божьего в гимназиях неизменно описывалось как нудное запутанное изложение чего-то совершенно неинтересного учащимся. А сами преподаватели, разумеется, были неопрятны, пьяны, глупы и дружно ненавидимы гимназистами. Понятно, что такой предмет советским людям не требовался, потому коммунисты успешно вырастили целые поколения граждан без какого либо знакомства с Библией. Это закономерно приводит к  потрясаюшим пробелам в понимании всех связанных со Священной историей отсылок в мировой культуре - см. к примеру забавный анекдот в исполнении советских по образованию историков https://catofoldmemory.livejournal.com/88416.html
К счастью, теперь все желающие могут посмотреть, по какой именно книге учили Священую историю до революции и убедиться, насколько эта книга хороша. Попов имел большой педагогический опыт и явно понимал, что именно требуется подросткам - доступное, ясное изложение, структурированное по небольшим главам для удобства восприятия и подготовки.  Попов очень толково пишет просто о сложном, что и определило популярность его книг. Теперь они вполне доступны для чтения и прекрасно подходят как детям, так и взрослым.
http://st.gimnasia-vtk.ru/119.pdf История Ветхого Завета
http://st.gimnasia-vtk.ru/118.pdf история Нового Завета

Примеры страниц - для удешевления издания минимум иллюстраций, для упрощения изучения, все что не требуется для экзамена, дается мелким шрифтом - это позволяет, с одной стороны, быстро подготовится к сдаче курса, с другой стороны, любознательные получают разъяснения и дополнительную информацию к более углубленному осмыслению прочитанного.

Collapse )

Пытка ребенка как дань почтения ветеранам

То, что празднование Дня Победы часто идет в самых идиотских проявлениях давно привык - но это уже за гранью https://www.ural.kp.ru/daily/27128/4213390/
И журналисты то каковы, их ничего не смутило в таком изуверстве?
Что сама девочка придумала себя пытать - полная ложь - ребенок в 11 лет  точно не мог сшить форму с погонами и обвешаться военными значками, да еще потом вызвать журналистов.
Песец полный.
"Одиннадцатилетняя школьница из Екатеринбурга поставила Мировой рекорд в честь 75-летия Великой Победы. Каролина Черных простояла на гвоздях 1 час и 17 минут. Все это время спортсменка слушала военные песни и смотрела фильмы.

Идея поставить такой рекорд пришла в голову самой школьнице. Каролина захотела сделать что-нибудь мужественное и таким образом почтить память ветеранов и поблагодарить их за мирные годы.

- Стояние на гвоздях требует мужества, и я подумала, что это достойный рекорд в память о моих прадедах и прапрадедах, которые геройски воевали на фронтах Второй Мировой войны. Одна минута за каждый год мирной жизни после такого жестокого и кровавого события, где жертвами стали более 40 миллионов человек, - комментирует школьница.

- С 45 минуты мне хотелось сойти с гвоздей , но я не могла позволить себе сдаться. Собрав волю, я терпела, стараясь осмыслить те жертвы, на которые пошли наши предки, чтобы я могла расти здоровой и счастливой. Так время дошло до 75 минут. Я выполнила данное себе слово, и для меня рекорд состоялся, - радостно заключила рекордсменка."

Учебник по античной истории для гимназий

Как нибуть соберу да выложу имеющиеся фотографии дореволюционных учащихся Екатеринбурга и других уральских городов, а пока покажу интересный учебник для гимназий.
В царствование Николая II образованию уделялось очень много внимания, резко возросло количество начальных училищ, создавались новые вузы, расширялась сеть мужских и женских гимназий, куда вполне спокойно попадали и дети крестьян и рабочих. Гимназии имели хорошие библиотеки, но многие учебники, сохранившиеся до сих пор, библиотечных штампов не имеют. Объяснение простое - кто - то, располагая средствами, покупал детям учебники поновее и не скупился на хороший переплет, кто-то готовился сдать курс гимназии экстерном, не учась в какой либо гимназии, кто то читал учебники просто для души как хорошо написанные интересные книги.
А учебники действительно были хороши! Об авторе данного ничего найти не смог, кроме того что М.О. Ковалевский был преподавателем Императорской казанской 1-й гимназии - старейшей из русских провинциальных гимназий, заведение с почтенной историей, породившее Казанский университет, разогнано большевиками, шибко умных не любивших и уничтожавших https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D1%83%D0%B6%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%8F.  Определенно автор был весьма признанным педагогом, раз работал в такой гимназии.
В начале XX археологи на Ближнем Востоке и в Междуречье находили все новые и новые древние царства, интерес к таким открытиям был очень велик, можно предполагать что учебник Ковалевского выдержал несколько изданий не только из-за потребности учащихся, но и в силу заинтересованности образованной публики в кратком добротном очерке о древних цивилизациях.

Collapse )

Огромная фотография преподавателей и студентов УГУ (в наличии Ф.Ф. Сыромолотов)

Пандемия пандемией, но настоящего краеведа ничего не остановит. Хранят, хранят еще екатеринбуржцы вкусные штучки - выменял огроменную фотографию преподавателей и студентов Уральского горного училища.


Посередке сидит кажись сам товарищ Ф.Ф. Сыромолотов https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2,_%D0%A4%D1%91%D0%B4%D0%BE%D1%80_%D0%A4%D1%91%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

Похож?


Известный большевик, комиссар финансов Уральского облсовета, член Уралоблкомитета. Именно ему Белобородов жаловался на Мотовилиху.
Следствие по делу цареубийства личности товарища Сыромолотова уделило много внимания, но наверно излишне его переоценило - балабол был знатный, его воспоминания читать смешно, настолько товарищ завирается, особо умиляет история как он в драке на Кафедральной площади (той самой где товарища Свердлова прятали от разъяренных рабочих банкиры - вся суть первой революции наглядно) черносотенцев кинжалом на куски резал. Видимо трупы тут же рассыпались на пиксели, потому как современники ничего подобного дружно не заметили. Дитерихс в своей книге держит Сыромолотова за человека, якобы имевшего состояние два миллиона (с.312 первого тома) - но этот деловой человек задолжал перед войной обществу уральских техников 182 рубля и не вылетел из общества лишь потому что был одним из его основателей, да и братья Быковы видимо были с ним дружны, а их слово имело вес - Виктор в прошлом общество возглавлял, а  Павел на момент разборок с Сыромолотовым там работал. Так что человек был действительно известный в революционных кругах, но сомнительно, чтобы влиятельный и авторитетный. Зато в советские годы дожил мирно, не тронули его, в отличие от других уральцев.
Директор училища?

Один из преподавателей, в петлицах четко читается "УГУ"